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国内日语习得中间语言理论研究

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摘要在二语习得过程中,中间语言所起到的作用已然成为学习者和研究者重点关注的对象,对中间语言的定义、特征、内涵与外延的分析和研究势必会进一步推动二语习得相关研究的进展,也会为学习者提供更好、更准确的学习指导。

DOI ojn20l65jr/1631813

作者王强;王洪磊

机构地区不详

出处《江苏外语教学研究》 2016年2期

关键词二语习得中间语言中国人日语学习者

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏外语教学研究

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二语习得中间语言中国人日语学习者

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