首页 > 《和田师范专科学校学报：汉文综合版》 > 2016年2期 > 论民族乡村小学顶岗实习对小学教育专业学生的特殊要求

论民族乡村小学顶岗实习对小学教育专业学生的特殊要求

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要小学教育专业的学生到偏远的民族乡村进行顶岗实习,由于民族乡村环境的特殊性,教育条件的有限性,因此,顶岗实习对小学教育专业的学生在小学课程的全面胜任能力、生态环境的适应能力、创新地解决在顶岗实习过程中遇到的教育问题的能力等几方面有特殊的要求。

DOI rdx0kn6ydl/1630573

作者林宜玉;吴永忠

机构地区不详

出处《和田师范专科学校学报：汉文综合版》 2016年2期

关键词实习小学教育能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1西瑞. 特殊要求.中国文学,2018-12.
2王艳. 幼儿教育对教师语言的特殊要求.教育学,2015-01.
3康书豪;何雪玲;葛磊. 农村小学全科教师的内涵及特殊要求.教育学,2017-06.
4欧阳国文. "两课"教育教学对教师素质的特殊要求.职业技术教育学,2003-04.
5吴艳. 高校特殊群体学生日常管理对辅导员的特殊要求.教育学,2023-01.
6齐贝贝. 论机械设计制造专业学生顶岗实习.教育学,2014-02.
7刘菊萍. 论学前教育专业学生顶岗实习的全过程管理.教育学,2020-08.
8许学明. 高职学前教育专业学生顶岗实习之我见.文化科学,2019-08.
9戴金波. 论师范专业职前培训式顶岗实习.教育学,2013-03.
10郝凤阁. 少儿广播节目对其编采人员的特殊要求.中外政治制度,1999-04.

来源期刊

和田师范专科学校学报：汉文综合版

和田师范专科学校学报：汉文综合版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

实习小学教育能力

返回顶部