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从生态学视角探索心理健康教育的创新性

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摘要对心理健康的内涵进行了全新的生态学解读,提出了心理健康教育工作创新的途径,包括模式的转变、对象的转变和媒介的转变。

DOI g4qnw2r948/1579796

作者邵华

机构地区不详

出处《沈阳大学学报：社会科学版》 2015年6期

关键词心理健康教育生态学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

沈阳大学学报：社会科学版

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心理健康教育生态学创新

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