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学科德育的喜与忧

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摘要关注与思考学科德育问题不仅直接关系到我们在理论上如何理解和认识学科德育问题，同时也关系到我们在现实中如何把握和开展学科德育工作，可以说学科德育思想和实践方向在很大程度上取决于对学科德育问题的探索和认识，因此关注与思考学科德育问题具有极为重要的理论价值与现实意义。

DOI 3j73ym9g41/1576677

作者汪明

机构地区不详

出处《教学与管理：小学版》 2015年12期

关键词学科德育德育问题德育工作德育思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）