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基于翻转课堂的高职英语听力教学研究

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摘要文章通过对翻转课堂的简要介绍,阐述了目前高职英语听力课堂现状和存在问题,并根据翻转课堂的理论依据,分析了与传统教学对比的优势和在教学中的运用步骤,探讨翻转课堂在高职英语听力教学中运用的可行性。然而,如何完善高职听力教学的翻转课堂模式,提高听力教学的质量,还需要作进一步的研究。

DOI 6jr28pkp45/1575815

作者王彤

机构地区不详

出处《湖南邮电职业技术学院学报》 2015年4期

关键词翻转课堂英语听力教学运用

分类 [电子电信][通信与信息系统]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南邮电职业技术学院学报

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