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谈学生历史思维的培养

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摘要高中历史教学与初中相比,在教材体系、教材内容、教学要求、教学方式、学习方法等方面都存在较大差异。面对这种变化,刚步入高中的学生都会感到不太适应,甚至有些焦虑。如何使学生顺利平稳地适应高中历史学习呢？如何使学生在学习中达到高中历史教学的要求呢？关键要在历史教学中渗透历史学习的方法和思想,提升他们的历史思维水平。

DOI odwvr5wejk/1574780

作者李秋芬

机构地区不详

出处《湖南教育：中旬（B）》 2015年11期

关键词历史思维学生高中历史教学培养学习方法历史学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）