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在融入地方经济社会发展中做好转型发展大文章

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摘要 2013年,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估之后,总结10年本科办学经验、重新审视经济社会发展对地方本科高校的要求,围绕建设高水平应用型本科高校的目标,启动了转型发展的二次创业之路。学校全方位转变教职工思想观念,全方位改革人才培养模式,不断优化学科专业结构,切实提升学生创新创业能力,全方位开展校地、校企合作,高起点做好社会服务,转型发展工作深入而又扎实有效地推进。

DOI 34geo56zj9/1544807

作者彭榕

机构地区不详

出处《河南教育：高教版（中）》 2015年7期

关键词全方位改革创新创业能力职工思想观念地方经济好转型办学经验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）