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语文教改中的几点思考

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摘要很多人认为，轰轰烈烈的新课程改革早就跨越了艰难痛苦的“瓶颈期”，进入了温暖和煦、鸟语花香的春天。可作为一线教师，我却觉得这温和的春天太短暂。一转眼，一线的语文教学改革就陷入一种迷茫的狂躁氛围之中。

DOI g4qnee8z48/1529024

作者朱云静

机构地区不详

出处《语文教学之友》 2015年8期

关键词语文教改语文教学改革 “瓶颈期” 新课程改革一线教师迷茫

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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