如何在高中语文课堂创设教学情境

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摘要 随着近几年各种科技手段的进步,高考在大众心中占的比重越来越大,在高中培养学生全年发展的能力,对学生整个人生的发展都有重要的作用,在今后的工作学习中容易形成事前做好充分准备的习惯。很多教师为了培养学生的全面发展,提出了在高中语文课堂创设教学情境,进而活跃课堂氛围,打造一个学生感兴趣的课堂,提高学生学习的积极性,为学生的全面发展打下一个坚实的基础。本文就如何在高中语文课堂创设教学情境进行简单的调查和分析。
作者 袁丹
机构地区 不详
出版日期 2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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