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“90后”青年群体价值观教育的多维度思考

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摘要作为在传统与现实交织中走向革新的一代，“90后”群体面临着文化多元化、标准多元化以及社会思潮多元化的冲击，他们既是社会高速发展的受益者、新媒体时代的体验者，也是社会负面文化的受害者。他们尚未成熟的价值观在网络时代正经历着多重考验，并发生着悄然变化。为此，解析“90后”青年价值观现状，直面问题，寻求对策，已成为当前思想政治教育的一项重大课题。

DOI rj8exm27j0/1461234

作者史伟;姜丹

机构地区不详

出处《中学政治教学参考：下旬》 2014年10期

关键词 “90后” 青年社会主义核心价值观价值观教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）