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高职英语口语教学策略与方法刍议

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摘要目前，我国高职院校的英语口语教学过程中，由于受到传统授课观念、模式以及高职学生生源素质等诸多因素的影响，教学效果差强人意。本文根据日常一线的教学实践和体会，分析高职院校英语口语教学中存在的问题，对改进高职英语口语教学进行初步思考，并提出增强高职学生英语口语交际能力的教学策略与方法。

DOI pd5enl5ld7/1442023

作者齐迹

机构地区不详

出处《武汉船舶职业技术学院学报》 2014年4期

关键词高职英语口语

分类 [交通运输工程][船舶及航道工程]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉船舶职业技术学院学报

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