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小学数学课堂教学中的精心预设与动态生成

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摘要在新课程理念下，精心预设，动态生成已成为一个重要教学观念。在积极探索生成教学的今天，正确把握预设与生成的关系，使数学课堂教学更加精彩是每一位教师在课前必须做的工作。因为在课堂教学中我们面对的是鲜活的生命个体，只有在备课中精心预设，时刻关注动态生成才能更好地开展教学。下面我就结合教学实践谈几点自己的认知。

DOI 54k687yljk/1435709

作者郭丽波

机构地区不详

出处《学周刊：中旬》 2014年11期

关键词数学课堂教学预设与生成动态生成小学课程理念教学观念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）