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以学科内容为依托的计算思维能力培养

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摘要针对目前大学计算机基础教育中计算思维教学面临的挑战,以医药专业的学科内容为依托,在教学方法和教学内容设计方面对计算思维能力培养的教学变革进行探讨,提出结合医药学科内容特点,渗入计算思维能力培养,提高医学生创新思维能力,并展示出在“计算思维能力试点班”中的实施过程和效果.

DOI ojz7oxve45/1433970

作者彭柳芬;周怡;刘艳松

机构地区不详

出处《教学研究》 2014年3期

关键词计算思维教学方法教学内容

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学研究

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