高中物理必修教材栏目中的结构不良问题研究

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摘要 以人教版高中物理必修教材为研究对象,统计教材中结构不良问题的出现位置、数量、特征、SOLO层次等,从结构不良问题的总体特点和栏目特点两方面着手分析得出:结构不良问题已经在问题设置里占有一定比例;结构不良问题的特征、问题的思维�
机构地区 不详
出处 《中学物理教学参考》 2014年7期
出版日期 2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)