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经济常识的创新教育应充分发挥知识的价值功能

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摘要在创新教育的今天,教学的主要任务是着重培养学生的创造能力.在经济常识的教学中,培养学生的创造能力,必须充分发挥知识的价值功能,即知识的理论价值、能力价值、应用价值和德育价值四方面的功能.

DOI kd2mx6rpj6/1417214

作者张翠花

机构地区不详

出处《山西经济管理干部学院学报》 2002年2期

关键词经济常识创新教育创造能力知识价值功能教学过程

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2002年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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山西经济管理干部学院学报

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