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远程学习行为之分析

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摘要学习者的学习行为决定着学习的成效.好的学习行为、学习习惯的养成决定一个人的成长.在信息时代到来之际,探索基于网络环境下学习者的学习行为,有助于在职人员自主学习精神的建立和学习习惯的养成.在职成人学生要端正学习动机,克服心理障碍,在教师的指导下逐步学会学习.

DOI pj099prwjy/1390903

作者王晓明

机构地区不详

出处《天津电大学报》 2002年1期

关键词信息社会远程教育终身教育学习行为网络环境开放教育

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津电大学报

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