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素质教育与高师音乐教学改革

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摘要本文就目前我国高师音乐教育的现状,从培养目标、教学手段、教学过程、课程设置、教育实习方法以及应采取哪些对应措施,提出问题和解决的方法并加以论证。

DOI l34grkg8d9/138531

作者韩绍杰

机构地区不详

出处《美与时代：美学（下）》 2002年6期

关键词素质教育高师音乐教育专业教育实习培养目标专业技能基础教育

分类 [哲学宗教][美学]

出版日期 2002年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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