加强阅读 以读促写

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 要改变语文教学中存在的“少,慢,差,费”的现状,切实提高学生的语文能力,必须处理好阅读和写作的关系,阅读是写作的基础,要提高学生的写作能力,应该从培养学生良好的阅读习惯做起,这对提高学生的语文水平有着重要的作用。
作者 程鹏
机构地区 不详
出处 《山西教育学院学报》 2000年3期
出版日期 2000年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献