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《教育界:教师培训》
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读懂、分析地图,培养分析和解决问题能力——浅议初中地理中的地图教学
读懂、分析地图,培养分析和解决问题能力——浅议初中地理中的地图教学
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摘要
地图是地理的第二语言,是地理学科的有机组成部分。新一轮地理课程改革强调学生地理素养的培养,而地图能力是地理素养的重要组成部分。无论是在课本中所占篇幅,还是考试试题的切入口看,地图占有突出的地位;可以说没有地图就没有地理。在初中地理课本中,地图的类型和地图的呈现方式多种多样,涵盖的内容也很多。通过对地图的教学,可以培养学生多方面的能力。
DOI
7dmw969v4n/1314430
作者
易生
机构地区
不详
出处
《教育界:教师培训》
2014年1期
关键词
地理地图
分析
兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育界:教师培训
2014年1期
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