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培养表达力：高中语文小班化教学

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摘要一、走向言语表达的新征程母语是一个民族的文化得以存在和传承的基础。母语问题是关系民族前途、国家软实力提升的大事。在全球化背景下，很多国家都深刻认识到母语教育在传承与发展民族文化等方面的重要作用，倍加重视母语教育。国际21世纪教育委员会在其报告中鲜明地提出：教育应“保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思想、判断、感情和想象方面的自由”。①这正是全球母语教育的普遍现实：强调母语教育的本质是高度重视并发展学习者以“自由表达”为内核的言语表现力，凸显“个人语用能力本位”概念。

DOI ojzprw1z45/1310670

作者李袁;潘涌

机构地区不详

出处《教育研究与评论》 2013年5期

关键词小班化教学高中语文表达力母语教育国家软实力民族文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）