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新课标与旧大纲教科书（人教版）中的高中化学实验教学比较

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摘要化学是当代自然科学发展的基础，对高中生化学学习中的化学实验进行改革，优化内容结构，可以提高学生的学习水平，增强教师的教学效果．本文就人教版新课标与旧大纲下的教材中化学实验部分的差异性进行了比较，以期帮助教师和学生更好地把握教学重点，利用新课标获得更好的教学效果．

DOI rdxxmqlkdl/1265325

作者何刚

机构地区不详

出处《中学生数理化：高考理化》 2013年10期

关键词高中化学改革化学实验差异

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学生数理化：高考理化

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