有效复习催生自主探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 有效的复习,能够催生学生自主探究思维的火花,为学生探究新知做好准备,以顺利实现旧知迁移,使新知化难为易、化新为旧,使自主探究学习方式落到实处,让学生在探究中理解新知,在知识与能力方面得到和谐、持续的发展,感悟数学思想与方法,获得数学活动经验。
机构地区 不详
出版日期 2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献