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关于高校创业教育的理论认知与教学方法改革的思考

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摘要创业教育在高校教育体系中的地位越来越重要。文章从多维视角对创业教育的特质进行了深入剖析，澄清了对创业教育的理论认知。在此基础上，提出了基于反思的多种教学方法融合的创业教育模式，并在真实性维度视角下对这些教学方法进行了排序，为有效教学提供参考。

DOI 54kw0y234k/1237857

作者谭狄溪

机构地区不详

出处《浙江国际海运职业技术学院学报》 2012年4期

关键词创业教育教学法经验反思

分类 [交通运输工程][港口、海岸及近海工程]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江国际海运职业技术学院学报

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创业教育教学法经验反思

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