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浅谈初中物理实验教学中创新能力的培养

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摘要创新能力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力．中学阶段是培养学生创新精神，发展学生创新能力的黄金季节，以实验为基础的物理学科更是具有得天独厚的优势．以往有些教师把实验进行周密设计，致使学生的实验思维、实验方法、探索精神得不到预期培养，从而使学生的思维显得单一狭窄，对实际问题的解决缺乏探索性、灵活性和独创性．这显然违背了新课标要求学生具有探索精神和创新能力的初衷．

DOI rdxx3neydl/1229197

作者黄志辉

机构地区不详

出处《中学物理：初中版》 2013年5期

关键词学生创新能力物理实验教学能力的培养初中探索精神经济价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）