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浅谈中学语文教学中的写作训练

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摘要探索个性化作文教学的一般规律，激发学生的写作热情，培养学生的写作兴趣，使学生写出释放心灵、个性张扬的文章，这是每个语文教师的责任，对以人为本的教育观的落实，是实施素质教育的一个重要方面。

DOI 7j6gyxqpd0/1226366

作者张娜

机构地区不详

出处《作文成功之路：教育教学研究》 2013年4期

关键词个性化观察提炼想象表达

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

作文成功之路：教育教学研究

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