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小学生写字教学之我见

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摘要中国的文字博大精深，汉字是最基本、最深厚的一种传播载体，动笔写字能够体现个人的文化形象与素质，能写一手好字将终身受用得益。国家教育部非常重视中小学生的写字教学，在小学生《语文课程标准》中指出：小学生应养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，能掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，按笔顺规则写字，注意问架结构，能正确、熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁，并在书写中体会汉字的优美。由此看出，小学生写字教学至关重要。

DOI lj1v3g07jv/1186920

作者张晶晶

机构地区不详

出处《中国钢笔书法》 2012年11期

关键词写字教学中小学生《语文课程标准》国家教育部传播载体文化形象

分类 [艺术][美术]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国钢笔书法

2012年11期

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