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浅谈初中物理教学方法的改革

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摘要我一直思考着一个问题：怎样让学生较快的理解学习内容。记住学习内容？答案是：把教学内容用直观、形象的方法体现出来。现举三例抛砖引玉。

DOI 7dmwm28o4n/1186154

作者林建生

机构地区不详

出处《中学理科园地》 2007年5期

关键词教学方法初中物理改革学习内容教学内容

分类 [理学][物理]

出版日期 2007年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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