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取消高中文理分科:必要性与可行性的博弈

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摘要一、取消高中文理分科的缘起及本质文理分科究竟指的什么?它不是一个单纯的与学生的素质或负担相关的问题,而是一个涉及教育、知识、人和社会的发展诸要素之间深刻复杂的矛盾关系问题。从深层次看,它是一个我们应该秉持什么样的教育价值观的问题,是培养什么人,如何培养人的问题,需要从源头上对教

DOI lg4qzzwr48/115648

作者刘志军

机构地区不详

出处《教育研究与评论：中学教育教学》 2009年9期

关键词必要性与可行性文理分科取消教育目的普通高中课程改革配套改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1徐晶. 取消高中文理分科很有必要.汉语,2009-05.
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3安洁. 取消高中文理分科会把更多的学生累垮.汉语,2009-05.
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5闻翟. 众议“高中是否取消文理分科”.教育学,2009-04.
6夏春阳. 健康管理的可行性与必要性.文化科学,2013-07.
7admin. 中间监护的必要性与可行性.医药卫生,2019-04.
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9吴公雪. 论新闻无纸化的必要性与可行性.新闻学,2014-04.
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来源期刊

教育研究与评论：中学教育教学

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