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《现代基础教育研究》
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2005年3期
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树立新型的教师权威探微
树立新型的教师权威探微
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摘要
教师权威是教师所拥有的一种令学生自觉自愿与之交流、共同学习、提高的影响力。在人们大力提倡素质教育,强调自由、民主的新型教学气氛的今天,保留和加强教师在学生心目中的权威地位仍然是必要的。具体做法是,教师从自身魅力、教学内容内在吸引力、教学环境协调鼓动力三个方面入手,不断丰富个人知识储备,不断改进教学内容,增强其知识性、趣味性,同时注意营造激励性的学习环境。
DOI
pj0xep68jy/1031299
作者
赵德雷
机构地区
不详
出处
《现代基础教育研究》
2005年3期
关键词
教师权威
知识引爆点
教师权威的必要性
新型的教师权威
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代基础教育研究
2005年3期
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