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《金色的脚印》教学建议

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摘要《金色的脚印》是“九义”语文教材第十册第三组中的一篇略读课文,这组课文的教学重点是:在读懂课文的基础上,体会人物的思想感

DOI rdxxgg21dl/1024497

作者赵昆华

机构地区不详

出处《云南教育：小学教师》 2007年3期

关键词狐狸阅读课文脚印引导学生金色人与动物

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）