首页 > 《浙江外国语学院学报》 > 2011年4期 > 中外合作项目学生词汇策略训练研究

中外合作项目学生词汇策略训练研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要为探索策略训练对中外合作办学学生词汇学习的效果，以100名合作办学项目一年级学生为研究对象，进行了为期一学年的词汇策略培训。结果表明：策略培训有助于改善学生学习观念。经培训，学生词汇策略使用意识增强，使用的类别有所增加，使用频率有所提高。策略培训有助于提高学生词汇水平，训练对低分组学生帮助更明显。培训前后，男生较女生在词汇量和词汇策略使用方面的变化更显著。

DOI odwqlyoedk/1014308

作者刘巍;张静

机构地区不详

出处《浙江外国语学院学报》 2011年4期

关键词中外合作词汇学习英语学习策略训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐文丹. 高职中外合作项目质量保障体系构建.教育学,2021-04.
2周晓帆. 基于民办院校中外合作办学项目的学生留学消费行为浅析——以上海建桥学院的中外合作项目为例.教育学,2024-04.
3洪鹰. 中外职业教育合作办学的难点与关键——从我院中外合作项目说起.成人教育学,2014-07.
4王轶男. 出国攻读MBA处境尴尬——国内中外合作项目备受青睐.世界经济,2004-04.
5李阳. 中外合作办学项目招生问题研究.教育学,2015-02.
6黄愉. 中外合作办学项目雅思写作策略调查研究.教育学,2016-05.
7李卫平. 高职院校中外合作办学项目学生党建工作研究——以金华职业技术学院中新合作项目为例.教育学,2023-02.
8李卫平. 高职院校中外合作办学项目学生党建工作研究—以金华职业技术学院中新合作项目为例.教育学,2022-12.
9黄奕俊. 中外合作大学国际合作项目申报的现状分析—以宁波诺丁汉大学为例.教育学,2021-08.
10,杨希涵. 基于学生参与的中外合作办学项目教学管理研究.教育学,2023-10.

来源期刊

浙江外国语学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中外合作词汇学习英语学习策略训练

返回顶部