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“练笔”指导策略举隅

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摘要调查发现,当下学生练笔主要存在以下几大问题：一是没有题材可写;二是没有相应的语言储备;三是不知道该如何构局谋篇,无从下笔。这里既有写作内容的问题,又有写作方法的问题,还有写作要求的问题,而直接导致的是写作心理的问题,使学生觉得写作文太难,产生畏惧心理。如何加强对学生＂练笔＂的指导,本文试提出以下思考。

DOI 3j7o05nq41/1003305

作者钱燕群;郦泺静

机构地区不详

出处《阅读与鉴赏：上旬》 2011年5期

关键词练笔写作内容写作方法写作心理畏惧心理学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）