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高职《女大学生素养课堂》外的思考

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摘要高职院校不少女大学生有挫败感，对专业缺乏清晰的认识和定位，对自己也缺乏了解，缺乏自信。传统文化的观念又削弱了女大学生追求自我和实现自我价值的动机。在以女生为主的专业群中，开设《女大学生素养课堂》进行相关内容的教育，并开展一系列的调查，分析现状，提出对策，对提升女大学生素养具有重要的理论意义和实践意义。

DOI lde1ge8ej3/1003189

作者沃意琳

机构地区不详

出处《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2011年3期

关键词高职院校女大学生素养

分类 [轻工技术与工程][纺织科学与工程]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）