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195 个结果
河北理科<b style='color:red'>教学</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-9741 CN: 13-1180/G4
  • 标签: 教学 高考题 理科 圆锥曲线 解法 不等式 数学教学
  • 简介:本刊是反映大学理科基础课及中学理科教学研究成果的综合性杂志,主要刊登以理科教学为基础的、有实用价值、有指导意义的教学研究论文。主要栏目有:问题讨论、教法探讨、实验园地、考试指导、知识介绍等。

电脑乐园·信息化<b style='color:red'>教学</b>
当代教育论坛:<b style='color:red'>教学</b>版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-8305 CN: 43-1391/G4
  • 标签: 教学方法 言论 有效性 教学改革 课程 教学模式 语文教学
  • 简介:当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究、名师讲坛、名师风采等。

中学数学<b style='color:red'>教学</b>参考:中旬
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1002-2171 CN: 61-1032/G4
  • 标签: 中考试题 《数学》 解法 教师 中考 初中数学 教学
  • 简介:《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来,发行范围涉及国内外,而且可以在全国各地邮局订购。

中学英语<b style='color:red'>教学</b>参考
  • 北京市
  • 月刊
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中学生物<b style='color:red'>教学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-2259 CN: 61-1256/G4
  • 标签: 课堂教学 生物学知识 高考 中学生物教学 生物学教学 教学设计 高中生物学
  • 简介:本刊自创刊以来,始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践,注重新课程资源的开发与考试评价的研究,全方位展示基础教育改革的进程,为指导和提高中学生物教学质量,促进生物教学改革,全面推进素质教育发挥了巨大的作用。

<b style='color:red'>教学</b>月刊:小学版(综合)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-704X CN: 33-1280/G4
  • 标签: 品德教学 教学策略 小学英语 品德课堂 小学科学 教学 课堂
  • 简介:教学月刊小学版》是一份公开出版、面向小学教师的专业期刊。创刊以来,一直深受广大读者的欢迎和喜爱,质量不断提高,发行量稳步上升,被人大复印资料等报刊全文转载的数量历年位居同类杂志前茅。为进一步发挥刊物的品牌优势,从2010年始实行了全面改版,由原来的综合办刊改为分科办刊,目前有《教学月刊小学版(语文)》、《教学月刊小学版(数学)》、《教学月刊小学版(综合)》三个版本。改版后期刊进一步贴近了一线教学实际,质量和发行量得到显著提升,在业界产生了广泛影响。

中学政治<b style='color:red'>教学</b>参考
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1002-2147 CN: 61-1030/G4
  • 标签: 政治课堂 教师 课堂教学 政治 高考 政治课 政治课教学
  • 简介:教学刊物。为提高中学政治课教学质量和思想政治工作水平服务;为思想政治课改革服务。紧密配合中学思想政治课教学实际,反映全国各地的政治课改革,教学中的新鲜经验和政治理论研究中的新观点及积极开展思想政治课教研活动和第二课堂活动的新情况。

<b style='color:red'>教学</b>月刊:小学版(数学)
语文<b style='color:red'>教学</b>通讯:初中(B)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-6097 CN: 14-1017/G4
  • 标签: 课堂教学 语文教师 教学 中考 作文教学 教学设计 阅读教学
  • 简介:本刊是全国中语会刊、全国中文核心期刊。是目前为止全国唯一一家专门针对初中语文教师的中学语文教学类专业刊物。其主要内容为:探求初中语文教学规律,展示最新教学成果,传递教学信息,介绍名师成长经历,结合新课程、新课标开展与其密切结合的语文教学活动。