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简介：《科学与技术》杂志是经国家新闻出版总署批准，中国科学技术协会、新疆阿勒泰地区科协主管，新疆阿勒泰地区科协主办的学术性期刊。创刊于1983年6月，国际标准大16开本，旬刊。国际标准刊号：ISSN1003-9716；国内统一刊号：CN65-1078/Z；邮发代号：58-53。 杂志以“关注科技前沿、交流创新成果、加快科技推广、营造创新氛围”为办刊宗旨，努力为科技工作者搭建科技成果交流的平台。本刊将积极为国家经济建设服务，关注创新型科技人才培养的最新动态，促进研究成果转化与交流，坚持高起点、高标准，突出指导性、实用性，主要发表反映各学科、各领域的科研创新成果方面的文章，以及刊登我国当前科技、经济、管理、工程、交通等各领域的优秀学术论文。

简介：机械刊物。旨在建设机械技术管理方面起交流、启发、参考、探讨的作用，为我国建设机械的发展、提高、开拓、创造服务。

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简介：幼教普及性刊物。普及幼教科学理论，总结幼教先进经验，宣传幼儿教育方面的优秀典型。

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简介：《医学教育管理》是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。目前为双月刊。该刊本着“学者办刊、学术立刊”的理念，依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会，依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构，和国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队，为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员提供一个进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验的平台；也是医学院校管理理论与实践的交流与争鸣的园地。

简介：教育刊物。主要报道教育工作的改革及管理研究等情况。

简介：本刊以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件，引导理论探索和实践应用，为教育行政决策提供咨询服务，为教育管理理论创新提供平台，为教育管理实践提供理论指导和典型示范。

简介：教育理论刊物。反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。

简介：1984年创刊， 2011年2月，由《浙江林学院学报》更名为《浙江农林大学学报》。主要报道林学基础学科、森林培育学、森林经理学、经济林学、林业工程、植物保护学、林木遗传育种、植物学、生态学、动物学、生物技术、环境保护学、和园艺学等学科的学术论文、研究综述、问题讨论和研究简报等。办刊宗旨为坚持四项基本原则和和新时代中国特色社会主义思想，贯彻党和国家的有关方针政策，执行上级主管部门的有关规定，报道科研成果，开展学术交流，活跃学术空气，促进科技成果向生产力转化，为社会主义现代化建设培养和发现人才服务。

简介：本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学、幼儿园教育管理服务。读者对象为：中小学和幼儿园教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。

简介：《建筑经济》创刊于1980年，是我国建筑经济与管理领域主流理论期刊。 创刊35年来，秉承推进国家建筑经济学科发展与促进同业理论交流之使命，坚持严把质量关，以文献研究的"高端性"、"前瞻性"、"严肃性"享誉同业。是我国建筑业经济与管理同类期刊中理论水准高、行业影响力大的专业理论平台，被誉为"专业理论研究标杆"和"行业理论的一面旗帜"。 守望平台，《建筑经济》将始终坚持面向国家现代化建设，以服务行业发展为办刊宗旨，以刊载高质量文献和打造实用性强的专业信息集散平台为目标，自强不息，不断深耕"建筑经济与管理"这片专业沃土。 建筑经济理论刊物。设有改革与发展。理论研究。调查报告。工作研究。政策法规、问题探讨等栏目。内容包括建筑经济理论研究、建筑业体制改革、产业发展、企业经营管理等方面。读者对象为建筑业科研、教学、管理人员及企业领导决策人员等。

简介：该刊致力于管理现实问题。面向广大企业经营与管理者，提供解决问题的新思路、新方法。研究做事艺术，着意从管理者日常面对的错综复杂、影响大局的管理问题出发，提供解决问题的新思路、新方法、潜移默化的提高管理者的思想水平，提高管理技能，使管理者从容应对现实挑战。

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简介：《管理工程学报》创刊于1988年，由教育部管理工程教学指导委员会委托浙江大学主办，是我国管理学界最早的学术刊物之一，被国家自然科学基金委员会管理科学部认定为管理科学A级重要期刊，同时也是中国科学院文献情报中心认定的管理科学类重要期刊。

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简介：是由四川出版集团主管，四川教育出版社和四川省教育科学研究所联合主办，是国内外公开发行的省级专业性教育理论与教学研究杂志。

简介：《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊，秉承好中选优，精益求精的宗旨，摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果，具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角，从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编，在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就，为广大教育工作者提供信息导航。