简介:《教育史研究》(季刊)是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管,中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年,《教育史研究》创刊,中国教育学会原会长张承先同志为之题词:“总结历史经验,发展教育科学,推动教育改革。”自创刊以来,己出版71期,发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇,成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育史知识的园地,深受广大教师和教育工作者的欢迎,对推动我国教育史学科的建设和学术交流发挥了重要的作用。上海图书馆己将本刊列为中文核心期刊。
简介:由留学美国哥伦比亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学和哈佛大学等美国东部地区的中国学者及有关专家学者于2004年12月在纽约创办。本刊为月刊,包括英文版和繁体中文版。期刊的出版及发行均经过美国国会图书馆登记、核准。查询网址:http://catalog.loc.gov或联合国教科文组织:http://portal.issn.org。刊物在中国的发行由中国图书进出口(集团)总公司代理,期刊编号为: 382B0036(查询网址:http://periodical.cnpeak.com/CatalogFrm.html)。 刊物内容涉及教育基本理论研究、教育改革与发展、中外教育比较研究、教育管理、德育理论与实践、课程与教学研究、教师教育研究、高等教育研究、民办教育探索与发展、远程教育理论与实践、心理学研究、教育与发展心理学和学校心理咨询等领域。
简介:《教育科研论坛》是中国教育出版网全面合作伙伴,已加盟E动时尚多媒体杂志教育频道。主要栏目有:课改在线;科研纵横;教学新探;课堂聚集;学前教育;教育链接;话题研讨;教育博客;主题沙龙;特别关注;名师论坛;专题研究;校长论坛;视野搜索,并加强中小及幼小教学衔接方面的研究。为加强与读者的广泛联系,吸引更多读者参与,根据需要,继续举办全国性的征文、赛课活动及中小学各科全国性的教学研讨活动。同时,在成功组建多届理事会的基础上组建新一届理事会,以我们优质、高效、全方位的服务,加强同理事单位及社会各界的广泛联系。
简介:《教育导刊》立足广州,面向全国,国内外公开发行。以"坚持理论导向,推介课改经验,反映广州特色,展现南粤风格,倡导教育创新,繁荣教育科学"为宗旨,坚持"为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学研究服务"的方针,密切配合教育改革与发展,努力强化教育理论刊物的实践功能,创出了自己的品牌和特色。综合性教育期刊。其内容以普通教育为主,兼及高等教育、职业教育、成人教育、特殊教育、学前教育、旨在传播国内外教育理论和教育科研的最新成果,推广南、港澳台特别是以广东为中心的珠江三角洲地区教育改革的先进经验,为素质教育现代化服务。读者对象为教育科学研究人员,教育管理和工作者。