简介：本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展为指导，坚决执行党和国家的法律、法规和有关规定；坚持为教学科研服务，为职业技术教育服务，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展职业技术教育研究；坚持从本院实际出发，紧紧围绕学科建设及时、全面、集中展示本院教学科研成果，营造浓厚的学术氛围，促进职业技术人才的脱颖而出。读者对象为全国高等院校师生、科研院所人员。

简介：《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的，以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物，是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一 .1952 年 2 月创办至今已出版了 350 多期（文革期间曾被迫停刊）。 《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务，为广大的中学数学老师和中学生服务，为全面普及和提高全社会的数学水平，为培养合格的社会主义建设人才而尽自己的社会责任。《中学数学研究》以其特色鲜明的栏目、有创意高水平的各类文章，严谨平实的文风，翔实丰富有的放矢的中、高考指导，珣丽多彩的教改教研争鸣，巧妙独特的题解，精辟入微的探究，长期以来赢得了广大读者的一致好评，树立了良好的口碑 . 《中学数学研究》开设的《高考论坛》、《中考论坛》、《数学教育》、《数学教学》、《解题研究》、《数学探索》、《竞赛数学》、《数学问题》、《数学评论》以及《数学史话》等栏目，为中学数学老师提供及时精准到位的中、高考信息；可供学习借鉴的新课标的教改教法；林林总总推陈出新的数学解题技巧方法；排难释疑的各种数学问题的溯源探微。内容丰富多彩，可读性强。《中学数学研究》以关注热点，与时俱进，清新活泼，趣味盎然为特色 . 坚持学术性与普及性相结合，理论与应用相结合，严肃规范与有趣可读相结合的办刊宗旨 . 成为广大数学老师工作学习的良师益友。有许多的数学老师从开始踏上教育岗位就坚持长年订阅《中学数学研究》。《中学数学研究》始终陪伴见证着他们不断走向业务精进，事业成功 . 几十年来《中学数学研究�

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简介：《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的，以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物，是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一。《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务，为广大的中学数学老师和中学生服务，为全面普及和提高全社会的数学水平，为培养合格的社会主义建设人才而尽自己的社会责任。《中学数学研究》以其特色鲜明的栏目、有创意高水平的各类文章，严谨平实的文风，翔实丰富有的放矢的中、高考指导，绚丽多彩的教改教研争鸣，巧妙独特的题解，精辟入微的探究，长期以来赢得了广大读者的一致好评，树立了良好的口碑 . 《中学数学研究》开设的《高考论坛》、《中考论坛》、《数学教育》、《数学教学》、《解题研究》、《数学探索》、《竞赛数学》、《数学问题》、《数学评论》以及《数学史话》等栏目，为中学数学老师提供及时精准到位的中、高考信息；可供学习借鉴的新课标的教改教法；林林总总推陈出新的数学解题技巧方法；排难释疑的各种数学问题的溯源探微。内容丰富多彩，可读性强。《中学数学研究》以关注热点，与时俱进，清新活泼，趣味盎然为特色 . 坚持学术性与普及性相结合，理论与应用相结合，严肃规范与有趣可读相结合的办刊宗旨 . 成为广大数学老师工作学习的良师益友。有许多的数学老师从开始踏上教育岗位就坚持长年订阅《中学数学研究》。《中学数学研究》始终陪伴见证着他们不断走向业务精进，事业成功。几十年来《中学数学研究》既培育了一群不离不弃的铁杆读者，也培育了一代又一代的业务过�

简介：《河北民族师范学院学报》是由河北省教育厅主管、河北民族师范学院主办的综合性学术期刊。大16开本，128页，季中出版。国内外公开发行。 该刊坚持正确的舆论导向，弘扬主旋律。服务高校教学科研，服务地方经济文化。坚持学术性，突出民族性、师范性、地方性和应用性。以质量求生存，以特色谋发展。 该刊创刊于1979年《语文教学与研究》，1981年更名为《承德民族师专学报》，由承德市教育局主管，承德民族师专主办。1985年该刊正式向国内外公开发行，是河北省同类院校中第一家公开发行的学报。2012年，该刊更名为《河北民族师范学院学报》，由河北省教育厅主管、河北民族师范学院主办。历任主编：雕文龙、李殿臣、杨殿成、单连臣、宋志祥、王建。

简介：本刊是经山西省新闻出版局批准的面向教育、服务社会的综合性学术期刊，创刊于1983年，2002年转为公开刊物，面向国际国内公开发行。

简介：本刊是反映本校教学、研究成果为主，集学术性、师范性、民族性和地方性为一体的综合性学理论刊物。它以马克思主义为指导，贯彻“二为”出版方针和“双百”方针，促进学术交流和提高教育水平为宗旨。

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简介：《开封教育学院学报》创刊于1981年3月，为社会科学和人文科学综合性学术期刊。国内外公开发行，被美国普林斯顿大学列为馆藏刊物。近年来，共刊发各类学术论文、调查报告、实验报告及其它研究文章1600余篇，其中被中国人民大学资料复印中心复印，被各类报刊摘编介绍以及被收入各种类书、优秀论文集的有153篇，获国家或省市级奖项的有162篇。

简介：本刊为国内外公开发行的综合性学术理论刊物。本刊宗旨是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，促进学院教学、科研、管理工作的发展。

简介：《唐山师范学院学院》创刊于1979年，是向国内外公开发行的学术理论刊物，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持"百家争鸣、百花齐放"的方针，坚持理论联系实际的学风，坚持立足本地、面向全国的办刊方向，突出学术性、师范性、地方性的特色，坚持开放型、高格调、高品位的办刊目标，以反映本校、本地区教学和科研的最新成果为主，并为全国各大专院校教师、科研工作者提供发表科研成果的园地，促进校际学术交流，繁荣和发展我国的科学研究工作，为建设社会主义精神文明做贡献。 主要栏目：语言文学研究、政治经济研究、区域经济研究、冀东文史研究、李大钊研究、创新学研究、教育教学研究、高校工作研究、编辑学研究、学子论坛、数学研究、物理学研究、化学研究、生物学研究、计算机理论与实践等。 本刊是中国学术期刊（光盘版）全文入编期刊、中国科学引文数据库来源期刊、中国人文社科引文数据库来源期刊、中国核心期刊（遴选）数据库来源期刊、中文科技期刊数据库来源期刊、台湾华艺CEPS中文电子期刊全文收录期刊。 　　1988年在河北省优秀学报评比中社科版学报获二等奖，自然版学版获编辑进步奖。1992年在全国教育学院研究会第三届全国代表大会上获表扬奖。1995年在省高校学报"三优"评比中获二等奖。在河北省新闻出版局和河北省科技厅组织的2000-2001年河北省期刊评比中，被评为河北省优秀期刊，进入河北省期刊五十强，并获编校质量单项奖。在2002年7月河北省高校学报研究会举办的河北省学报"三优"评比中，获优秀学报二等奖。在2006年河北省高校学报研究会举办的河北省优秀学报评比中获优秀社科学报奖。在中国人文社科学报学会举办的第三届评优活动�

简介：《厦门教育学院学报》创刊于1999年。作为学术期刊,推进教学改革和繁荣学术研究起到了不可低估的作用。2006年,开始着手酝酿版面的改革与创新。2008年三月,全新改版的《厦门教育学院学报》亮相。是由厦门教育学院主办的学报级刊物。研究探索职业教育育人规律， 推进职业教育科研的繁荣和发展，提高教育行政干部和教师的整体素质和学术水平，以传播新的职业教育理念为己任，向广大职业教育工作者、研究者和爱好者提供科学、前瞻的职业教育理论和经验。

简介：《广东技术师范学院学报》为综合性理论刊物，主要反映校内外的科研和教学成果，具有学术性、地域性、职教性、师范性、民族性的特色。

简介：本刊系教育类综合性学术理论期刊。主要刊发人文社会科学和自然科学各领域的学术前沿、探析社会热点、具有学术创见与理论深度的学术论文。刊物以注重学术品味，做西部文章，办陇上名刊为追求。欢迎国内作者惠赐佳作，以共同繁荣我国科技文化事业。

简介：本刊坚持党的方针路线，贯彻理论联系实际的原则和“双百”方针，努力探讨具有中国特色的社会主义理论问题和实践问题，开展高师、高职教育研究，加强学术交流，近年来在同类院校学报及省内高校学报界中产生一定的影响。

简介：《浙江外国语学院学报》（原浙江教育学院学报）是由浙江外国语学院主管主办的综合类学术理论期刊。学报以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，解放思想，改革创新。学报坚持理论和实践相结合，注重特色发展，为构建社会主义和谐社会服务。学报依托学校办学特色和学科发展优势，以外语学科为主、多学科渗透的定位，打造语言学与应用语言学、跨文化交流与翻译学、外国文学、国际汉学、拉丁美洲研究、区域经济研究、外国教育研究等栏目，并持续推出各种专题研究，以专题带动专栏的建设和发展，产生了良好的社会反响和学术影响。学报公开发行10多年以来，逐渐走上了健康发展的轨道，2010年和2014年荣获第四届和第五届“全国高校优秀社科期刊”称号。

简介：办刊宗旨是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持党的甲基基本原则，突出成人高等师范教育的特点，围绕基础教育教学研究，积极探讨教育理论。

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简介：本刊原名《淮南师专学报》，2000年淮南师专升格为淮南师范学院，本刊也相应更名为《淮南师范学院学报》，并重新申请了CN、ISSN刊号。本刊坚持坚定的政论方向和百家争鸣的文艺方针，提倡科学严谨的学风，注重学理探索的深度，信爱真知灼见的创识，张扬视野开阔的宏论，希望能够依靠群策群力的拼搏，共同推动科研事业的发展、文艺事业的繁荣！