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简介：摘要本文从农村小学开展阳光体育运动的实际情况出发，结合农村小学阳光体育教学存在的实际问题，从学生、学校、教师、家长、社会等方面分析了这些问题产生的原因，并从转变观念，提高认识，加强宣传，营造良好氛围等方面提出了加强农村中学阳光体育运动工作的建议。

简介：摘要高效课堂的提出让分组学习成了课堂内外不可缺少为一种学习模式。异质分组是我们在课堂教学中为了满足学生的差异需求，顺应学生的自身发展需要摸索出的一种分组形式。异质分组教学的目的是促进学生之间的合作学习，激发组内成员学习的兴趣和竞赛的斗志，从而更好地完成教学目标。

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简介：小学语文是一门基础学科，是学好其他学科的基础，而识字又是学好语文的基础。它是小学生通往认知学习的窗口；它对学生能否正确理解和运用语言，是否具有阅读能力、写作能力、口语交际能力起着至关重要的作用。一年来，笔者结合小课题《农村小学低年级识字教学策略研究》的实施和研究，在实践中探索了一些在农村小学有效的策略方法，取得了较明显的效果。本文试从部首归类法、形近比较法、故事串联法作浅显的归纳分析。

简介：摘要新时期，新气象，如何做好农村小学班主任工作是学校发展、学生发展、农村教育发展的重要内容。只有做好班主任工作，才能提高教育教学质量，才能使农村的小学生更快乐地成长。现就新时期如何做好班主任工作，联系工作实际，谈谈我粗浅的看法。

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简介：〔摘要〕“兴趣是最好的老师”，这是众所周知的道理。培养农村小学数学“学困生”的学习兴趣不能只在课本里、课堂上下功夫，更多的是课堂和知识以外做工作。

简介：这是一个一切都有可能的自由年代,生活从未这么轻松过,生活也从未这么艰难过。对于我们的幼教事业也是这样。近几年来随着农村经济和生活水平的不断提高,以及国家对幼儿教育的重视,农村幼儿教育得到前所未有的发展,然而农村幼教事业面临着一个现实与理想的冲突,那就是幼儿教育小学化现象成风和幼儿健康成长之间的矛盾。很多时候我们的孩子在本

简介：针对小学生在课内外阅读中存在的种种问题，文章从课前预习引导课外阅读，课内教学激活课外阅读两个方面来阐述如何架设起课内阅读与课外阅读衔接的桥梁，让学生得法于课内，受益于课外，爱上阅读。

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简介：教学质量是学校教育管理的生命线,是教师工作的永恒主题。任何一位教育管理者和教育工作者都必须确定质量的核心地位,不断探索,打造高效的课堂教学,全力以赴地提升教学质量。一、让考核成为教师工作的动力源当下,虽然教育改革已进入深水区,但是激发教师工作的积极性,永远是提升教学质量的重要抓手。

简介：随着我国新课程改革政策的实施，许多学校都在这种新的教育理念指导下，对本校的教学管理工作进行改革和创新。在这种新环境下，农村小学不仅要按照相关的法律法规进行学校管理，还要遵循一些管理制度来规范办学。教学管理作为教育工作的核心内容，农村小学的学校管理人员，还要根据学校的实际情况，对教学管理体系进行完善，充分利用各种教育资源，构建新型的教学管理模式，从而使农村小学实现和谐、稳定的发展目的。

简介：摘要如今我国处于社会的转型期，社会发生重大的变化，农村小学德育也面临巨大的挑战。随着我国素质教育的进一步推进、深化，德育教育凸现出极其重要的作用，但教育中的德育教育的现状却有些令人担忧，特别是农村小学德育状况并不容乐观。

简介：〕农村小学学生，由于业余活动形式相对缺乏，课外书籍和知识面涉猎较狭窄，对生活的观察体验和表现能力相对薄弱等因素限制，作文教学更是农村小学语文教学的重难点。通过几年的教学实践，我认为限时作文的效果更好些。本文结合教学实例，阐述笔者农村小学高段限时作文教学的心得体会，为开展农村高段限时作文教学共享。

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