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  • 简介:诗词是中国灿烂文化中的一朵奇葩,而酒则是诗歌发展的发酵剂、催化剂,是诗人激扬文字的重要源泉。酒与诗人是一个悲喜剧话题,或悲或喜,尽洒于诗酒之中。酒最能将诗人的真情抒发出来。酒是诗人的知己,是亲人,是伴侣。

  • 标签: 酒与诗 沉醉 铸诗魂
  • 简介:虹,是天空独有的震撼人心的绚烂色彩。这七彩的奇迹总是出现在风雨之后,在雷电的轰击下,它将原本纯净无色的水幻化成让人仰视的高度,一如漫漫人生路上,那些历经风霜雨雪仍初心不改的涅槃勇者!

  • 标签: 风雨 人生 彩虹
  • 简介:聚源中学,北川一中,青川一中,汉旺镇中学……在四川汶川大地震中,受灾群众尤其是孩子们遭受的不幸让我们痛心。灾难中,人民教师用他们的沉着、冷静、机智,甚至鲜血生命,挽救了无数个花朵般的生命,他们在那最危难的一刻,用自己的无私无畏向世人展示着他们的良知。他们用鲜血甚至生命维护师尊,师魂。随着救援工作的进行与新闻报道的深入,这些人民教师的义举清晰地出现在了我们的眼前。

  • 标签: 学生 老师 教学楼 地震应急 中学 生命维护
  • 简介:茫茫天宇携变幻风云铺开新军事变革征程秣马厉兵众志成城电视连续剧《长空剑》在中央电视台第一频道黄金时间热播后,引起了军营内外广大观众的好评和青睐。作为向中国人民解放军建军77周年的献礼剧目,这部22集电视连续剧以其刚健的现代军营气息、浓郁的军事变革氛围、现代武器装备的展演,以及尖锐、深刻的人物性格冲突与曲折复杂的命运嬗变,精心构筑了具有震撼效果的几大看点,在近几年推出的军事题材影视作品中脱颖而出,这部剧在主题开拓、视觉效

  • 标签: 剑鹰击长空 铸剑 长空铸
  • 简介:西汉初,汉高祖刘邦初定天下,以秦钱重难用为借口,发布了“更令民自钱”的法令。此令已出,各级官吏、地方豪绅、懂铸造技术的工匠,都有了自行铸造钱币的权力。铸造钱币权力的扩大,使各地能工巧匠在钱币铸造工艺上尽显其能,产生了一项新的制范钱工艺,即叠范钱工艺。这种革新的工艺,历经初期阶段、成熟阶段、鼎盛阶段,最后终由母钱翻砂工艺所取代。

  • 标签: 叠范铸钱 中国 西汉时期 文物考古 钱币学
  • 简介:大风起兮云飞扬,塞外点兵壮我疆。长剑倚天惊鬼魅,雄鹰列阵射天狼。柳营呼啸虎贲阵,荒漠纵横铁甲墙。不忘初心护国土,强军逐梦辉煌。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 作者: 翟志
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:对于教师来说,什么是生命里最重要的东西呢?苏霍姆林斯基回答:“热爱儿童。”从走上讲坛的第一天起,这句话一直牢牢地印在我的心里。又曾几时,我为弥漫在校园的“铜臭”而厌烦过,为我们的某些老师不“为人师表”、对学生的屡屡施暴行为而毫不留情的抨击过。但是,这一切的一切,都从“5.12”那天起成为过去。
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  • 简介:《中国航空报》4月18日刊登了题为《众志成城辉煌》的航空工业优秀共产党员先进事迹报告。本刊节选其中部分段落。从字里行间,我们可以深切感受到我国新型战斗机研发的艰辛历程,以及一代航空人呕心沥血、为国奉献的拳拳之心和高尚情怀。

  • 标签: 优秀共产党员 新型战斗机 先进事迹 航空工业 中国航空
  • 简介:摘要:本文主要研究连切割的在线优化问题。为了减少钢坯在生产过程中的切割损失,通过分析切割机的工作原理,根据不同的尾坯长度、不同时刻的结晶异常情况,建立优化模型,使用MATLAB求解,制定出钢坯的最优切割方案

  • 标签: 连铸切割 MATLAB 切割损失 优化模型
  • 简介:本发明涉及一种包括使(a)数均分子量为500至500000范围内的聚二烯多元醇与(b)在每个分子中具有二个或更多异氰酸酯基团的异氰酸酯或异氰酸酯预聚物反应,然后用测得的熔解度参数小于10.5的低极性芳族固化剂化反应产物的方法制得的塑聚氨酯,优选地的聚二烯多元醇是氢化聚丁二烯二醇,本发明涉及包含塑聚氨酯的制品。

  • 标签: 铸塑聚氨酯组合物 专利 分子量 聚二烯多元醇 异氰酸酯基团 预聚物反应
  • 简介:摘要陶行知说“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教师献身教育事业的真实写照,也是很多教师的座右铭。作为教师,身教的重要性显得尤为重要。因为老师是儿童心目中最崇高、最有威信的榜样。教师的思想、信念和道德,以及态度、仪表和行为等方面,在班级管理和教育教学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。

  • 标签: 师德师魂为人师表
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  • 简介:内容摘要:“践行红色教育、传承红色基因”是学校培育学生社会主义核心价值观的重要内容与必要途径。近年来,我们学校利用地处百色革命老区的区域资源优势,通过爱国主义教育基地和当地的英雄人物对学生开展红色教育,扎实推进红色教育的全员化、常态化。让红色文化进学生生活,入学生头脑,让学生在重温革命传统过程中,不断汲取精神养分,进一步传承红色基因,砥砺理想信念,赓续红色血脉。

  • 标签: 红色资源    铸魂   育人
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  • 简介:【摘要】培养真正的人,这是教育应该追求的恒久性、终极性价值。我们要培养怎样的人,我们为谁培养人,都成为我们老师要思考的问题。在本文中,笔者通过案例分析,总结育人的方法和策略,帮助学生成长和树立信心。

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