简介:摘要:劳动教育是全面育人体系的重要组成部分,也是培养人的重要途径。推广劳动教育通过深入基层开展劳动教育主题调研,收集和挖掘爱岗敬业劳动者故事,倾听广大劳动者的真实声音,旨在尊重劳动人民,提高劳动素养,形成劳动习惯,弘扬劳动精神,进而完善人格、造福人民。“劳育实践人”寒假社会实践小组成员跟据劳动教育内容划分的三种主要类型即生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育,与江淮地区的三座城市进行匹配,展开劳动教育推广寒假社会实践调研,弘扬“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动价值观在校园和社会蔚然成风。
简介:劳动是人类最基本的实践活动,是始终贯穿于人类社会的活动。劳动关系是最基本的社会关系,也是生产关系中最活跃的部分。劳动关系是否和谐稳定,是否适应生产力的发展需要,直接影响到社会的安定团结,直接影响到国民经济的健康发展,也影响到和谐社会的构建。社会主义和谐劳动关系是指与社会主义经济制度相适应的,人们在社会劳动过程中,为实现共同利益,而形成的相互协商、合作互利的社会生产关系。社会主义和谐劳动关系具有法制性、社会性、公平性和发展性四个特征。法制性是指国家和各地区有关劳动关系的法律体系完备;社会性是指这种劳动关系应体现出国家的性质,有利于多数人的根本利益,得到社会广泛认可;公平性是指劳动关系各方有公平的机会参与有关劳动关系政策的制定和劳动关系的调节,劳动力市场供求关系大致平衡,在社会中形成权利公平、规则公平、机会公平、分配公平。发展性是指劳动关系各方认同调节各方关系的制度,积极参与和主动维护劳动关系的稳定,并随着生产力的发展和社会的进步,通过协商等不同的方式,自我完善,自我发展。
简介:摘要:我国劳动就业政策的颁布实施解决了在劳动就业领域出现的矛盾和争议,为我国的劳动力市场的完善和劳动力市场的运行提供了法律保障。本文从我国劳动就业政策在我国不同时期起到的作用,分析现阶段劳动政策在执行中出现的问题和不足,并提出改进意见。