简介:摘要:学校免不了会遇到偶发事件,作为最基层管理者的班主任无时无刻不身处其中,不能不有妥善处理的能力和智慧应对的方法。本人从事班主任工作多年,应对和处理了不少偶发事件。本文通过选取典型案例,主要从“及时跟进处置,多方合力化解”、“明确相关程序,依规依法应对”及“班会偶发事件,也能因势助力”三个方面论述对班级偶发事件妥善处理方法,旨在抛砖引玉,探讨交流,共同提高。
简介:摘要目的分析针灸治疗突发性耳聋的临床效果。方法选择2016年7月至2018年7月我院门诊及住院部收治的80例突发性耳聋患者作为实验样本,依照随机数字表法的分组方式分为对照组和治疗组,每组40例患者,对照组进行常规西医治疗,治疗组进行中医针灸治疗,对两组患者的临床效果、复发情况进行比较。结果对照组的治疗总有效率为67.5%,其明显比治疗组的治疗总有效率95.0%低,组间相比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者的复发率相比,对照组比治疗组高,组间具备显著性差异(P<0.05)。结论针灸治疗突发性耳聋效果确切,复发率低,可作为理想的治疗方法在临床中进一步推广。