简介：在小学教学改革中,重视体验可以使学生个性化地走进文本,个性化地朗读课文,个性化的内化文本,从而成为课堂真正的主人.
简介：摘要：通过观察多幅原始岩画遗迹，分析原始岩画的内容和主题，揭示原始岩画创作的目的和意义：一是生活场景的描述，二是原始先民崇拜情结的表现。
体验使学生全身心地走进文本
论原始岩画创作的目的与意义
