简介：总结脉波轮廓温度稀释连续心排量测量技术监测危重患者血流动力学的护理。认为重点是做好置管操作的配合，严密观察病情变化；置管后做好脉波轮廓温度稀释连续心排量测量定标，监测各项参数，加强导管护理，减少相关并发症。

简介：摘要：目的 研究前列腺增生患者在术后应用膀胱冲洗液时，温度对患者术后膀胱痉挛以及膀胱出血方面的影响。方法 参与到本次实验的患者是在2018年12月-2020年10月在我院就诊的264名前列腺增生患者，本次实验采用对比的方式进行。因此，要将这264名前列腺增生患者分为两组，根据患者的一般资料相似度进行分配，每组各132例，分为观察组以及对照组。对照组采用的是正常室温下的膀胱冲洗液，同时联合硬膜外自控镇痛泵进行干预，而观察组患者则是应用的34-37度的膀胱冲洗液，之后对两组患者的各项指标进行统计，并关注相关情况。结果 经过一系列的分析与实验，最终得出应用34-37度的观察组在各方面的指标上都要比对照组的患者要优异。结论 最终得出，在前列腺增生患者术后应用34-37度的膀胱冲洗液要优于正常室温下的膀胱冲洗液，同时还可以代替PCEA预防膀胱痉挛，将膀胱痉挛以及出血量有效控制，可以将手术相关指标进行改善。

简介：摘 要：目的 分析使用隔日过滤虑盘时，不同的血液储存温度和储存时间对去白细胞悬浮红细胞中白细胞清除效果的影响，选择并建立合适的去除白细胞的操作方法，进一步提高血液中白细胞的清除效果①。方法 抽取血站采集的全血90袋，在采用隔日过滤虑盘时不同的储存时间（即采即滤，4h,24h），分离制备后的去白细胞悬浮红细胞，分别留取相应的标本，检测血液过滤后的白细胞含量，对结果进行对比、分析。结果 当采用隔日过滤虑盘时，即采即滤组白细胞残留量明显高于4h组和24h组，4h组、24h组检测结果均符合国家标准。结论 全血采集完成后采用隔日过滤虑盘时，应将血液置于2-6℃的环境下储存4h及以上时制备的去白细胞悬浮红细胞，可以有效地提高白细胞清除效果。

简介：目前,医院内计算机的使用已非常普遍.本院护理站子系统软件应用2年来,由于护士对软件功能掌握不完善或药品输入不当、核对疏忽、操作失误等原因,发生药品差错,如多药、少药、甚至错药等现象,直接导致病人药品费用方面的纠纷和不满,影响了医院形象及病人对护士的满意度.现将本院在计算机药品管理中常见的差错原因进行分析,并提出相应的防范对策.

简介：随着系统化整体护理的开展，病房床位与护士比逐渐被作为护理人员编制的测定依据。浙江省病房护理管理要求中对普通病房的人员配备要求是床位与护士比为1．0：0．4.但在实际护理工作中，工作量的大小受患者病种、病情轻重、病程长短、年龄大小等多种因素影响，所以，单纯以床护比计算普通病房护理人员编制体现不出根据工作性质和任务不同合理比例的定编原则。我院从2003年开始，结合实际使用床位数、出院患者数、病危患者数等指标综合考虑各病区护士编制，取得较好的效果，现报道如下。

简介：[目的]探讨计算机在手术室生物监测管理中的应用效果。[方法]对手术室生物监测资料进行科学分类，逐项输入计算机内，通过Office2000进行编辑，存入所属文件夹或磁盘。[结果]生物监测资料完整、齐全、规范、信息储存量大，使用和查找方便，补充和改写简捷，信息反馈及时准确。[结论]应用计算机管理手术室生物监测资料高效、优质，节约人力资源，感染监控效果显著，实现了手术室生物监测资料的现代化管理。

简介：计算机技术的迅猛发展给人们工作生活各个领域带来了巨大的变化,对护理工作也产生了深远的影响,其操作技能已成为护理工作中一项不可忽视的基本技能。笔者在教学过程中,尝试应用“皮格马利翁效应”原理取得较好效果。

简介：骨盆恶性肿瘤患者的外科治疗极具风险，不仅局部复发率高、并发症多、存活率低，而且围手术期死亡率高。有意义的保留肢体治疗能降低复发率和并发症，并在功能上优于半骨盆截肢。计算机导航技术可以提高手术的准确性，微波灭活术可以杀灭肿瘤，二者联合使用可以降低复发率，同时最大限度的保留功能。本文针对计算机导航与微波灭活联合治疗骨盆肿瘤的护理经验进行总结，现报道如下。

简介：日前，我院对门急诊输液室进行了改建，配制患者输液在百级层流的无菌环境下进行。为了提升人性化的服务理念，为亍让患者少排队，让护士少走路，我们应用计算机技术，进一步完善了门急诊输液室的工作流程。

简介：正电子发射断层显像／X线计算机体层成像（positronemissiontomography／computedtomography，PET／CT）作为当今医疗影像学中最先进的设备，融合了PET的功能图像，又兼顾了CT的解剖图像，使两者合二为一，产生高清晰的融合影像，并通过智能化合成分析，有效降低了PET或CT的误差。PET／CT应用最为广泛而成熟的领域是恶性肿瘤的诊断，尤其在胃癌早期诊断中有积极的作用。

简介：摘要：目的：探讨PBL教学模式结合现场观摩在消化内镜病房[2]中心护理临床教学中的效果。方法：于2022年12月-2023年12月，对消化内镜中心的20名护理老师[3]进行培训[4]。通过数表法随机分为对照组、观察组，各3[5]010例。对照组传统教学，观察组PBL教学模式+现场观摩，分组探究教学的效果。结果：观察组考试成绩考核更优异，结果比较P＜0.05。观察组综合护理技能评分更高，结果比较P＜0.05。对照组满意度60.00%，观察组满意度100.00%，结果比较P＜0.05。对照组满意度73.33%，观察组满意度96.67%，结果比较P＜0.05。观察组教学模式质量评价更高，结果比较P＜0.05。结论：在消化内镜中心[6]护理临床教学中，结合PBL教学模式和现场观摩，能够帮助消化内镜中心实习生[7]护理人员深入参与学习，与真实的临床实践相结合，提高了教学的针对性，提高消化内镜中心[8]护理人员实习生[9]的护理职业素养和实践能力。