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87 个结果
  • 简介:随着工业化和城镇化建设的推进,石家庄市区的浅层地下水中硝酸盐氮污染日趋严重.通过现场采样、分析、测试,反映市区的污染现状,探讨其污染原因,并提出相应防治措施.

  • 标签: 硝酸盐氮 浅层地下水 污染
  • 简介:以整合优化实验教学内容为切入点,通过引入开放式教学模式,构建多层次实验教学体系,充分发挥学生的主观能动性和探索精神,使学生的动手能力、设计思维能力和科学素养得到进一步提高。真正体现学生在实践课中的主动性和创新性,实现基础理论扎实、知识面宽、实践能力强的培养目标。

  • 标签: 教学改革 实验教学 实践能力
  • 简介:以深圳市为例,采用单元分析与多元分析相结合的手段,探讨了一种基于城市水环境容量估算面源污染负荷削减率的方法在环境规划中的实际应用。计算结果表明:对于COD指标,67%~74%的面源污染负荷削减率即可满足深圳市规划后环境容量的限制;而对于NH4-N,TP和BOD5,仅依靠削减面源污染负荷则无法满足规划要求。因此,在城市水环境质量规划过程中,应针对不同流域及目标污染物种类,制定“量体裁衣”式的水环境控制策略,而非采用一成不变的措施。

  • 标签: 环境容量估算 面源污染 削减率 控制策略
  • 简介:雾、霾导致京津冀地区严重的大气污染问题日益成为社会各界关注的焦点,而传统的行政区行政的治理模式日趋陷入"治理失灵"的境地,三地政府间存在着治理理念的碎片化、资源和权力分配结构的碎片化、政策制定和执行的碎片化等问题。因此,发展积极协作的伙伴关系及政府间协作的整体性路径成为京津冀政府间的必然选择。

  • 标签: 京津冀 大气污染治理 政府间协作 碎片化 整体性治理
  • 简介:吉林大学环境工程专业结合自身地学背景优势,借助科研团队科技成果转化,率先在本科教学中开出了污染场地控制与修复课程,同时依托该课程体系,开设了具有较强专业特色的实验课程,逐渐形成了独具特色的本科培养方向。鉴于目前环境工程实验教学日益凸显的各类问题,同时结合自身实验课教学在科研成果转化、实验教学团队以及专业性较强的实验教材和硬件保证等方面的特色,结合具体实验项目,从实验教学模式、考核方法两个方面详细阐述了在污染场地控制与修复实验教学模式上进行的改革和探索。

  • 标签: 实验教学改革 教学模式 考核方法
  • 简介:论文中针对单级与(双级)功率因数校正开关AC/DC变流器的主要基础性能特征以及发展趋势进行了研究背景和实际应用等等方面的讨论和阐述,在此相关基础上,结合对应用于DC/AC逆变电源和AC/DC整流器的X2金属化聚丙烯薄膜电容器的失效进行了分析,探索了失效机理,经过对失效器件的解剖分析、扫描电子显微分析和X射线能谱分析、电化学腐蚀机理等实验手段,并通过高温高湿试验复现了其故障模式,验证了金属化聚丙烯薄膜电容器的失效机理。

  • 标签: 集成化 单(双)级方案 功率因数校正 开关变流器 失效分析 高温高湿试验
  • 简介:当我拿着二十年前的照片,去找寻小时候生活的那片故土时,当年挂着秋千绳的桂树早已不见了踪影,绿水青山也成为了封印在塑胶薄膜照片中的过去,如今,同一片镜头下,出现在眼前的是死气沉沉的工厂和滚滚浓烟……

  • 标签: 环境系统工程 水秀 污染物 环境相 资源 能源