简介：为了解地方本科院校应用心理学专业毕业生的社会需求状况，对学生生源地的32所中小学校、26家企业和23家事业单位进行调查。未来3年，有意向招聘应用心理学专业毕业生的中小学校26所（占81．2％）、企业11家（占42．3％）、事业单位7个（占30．4％），中小学校、企业和事业单位对应用心理学专业毕业生知识结构的要求存在一定差异。地方本科院校应当将人才培养方案与地方经济社会需求紧密联系起来，探索灵活的人才培养模式。

简介：运用内容分析方法,对近十年来关于高职毕业生社会需求的公开发表论文进行系统梳理和总结,得出如下研究结论：高职毕业生的社会需求问题已经越来越受到教育理论研究者和教育管理实践人员的重视;对高职毕业生社会需求问题的研究主要分为四个类别：具体专业视角、社会需求视角、高职理论视角、高职院校视角;对高职毕业生社会需求问题的研究涉及的高职教育领域或高职具体专业较为广泛,研究方法多样化;高职毕业生社会需求问题的研究者以中高级职称的教师或教育管理人员为主,论文发表以普通期刊为主.

简介：技工院校服装专业发展历史不长,在教学方面的知识积淀不深厚,导致技工院校服装专业的教学模式、教学方法等还存在一系列问题,服装专业人才培养与社会需求还存在一定程度的差距,规格方面滞后于新时代发展步伐与人们穿着的要求,从根本上来说服装专业人才培养模式与知识经济时代出现了严重的脱节行为。本文将从技工院校服装专业人才培养过程中存在的问题出发,分析了原因并以社会发展为导向提出了强化技工院校服装专业人才培养的对策和建议。

简介：运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑归纳法,以社会需求为依据,对运动训练专业网球专修课程培养目标、课程设置、教学内容、教学进度、学生基本实践能力、毕业生就业方向等教学现状进行调查与分析,指出运动训练专业网球专修课程教学现状存在的问题,探讨网球专修课程教学改革的新思路。以期提高运动训练专业网球专修课程教学目标的针对性和有效性,培养符合社会需求的应用型网球人才,为运动训练专业网球专修课程教学改革提供参考。

简介：2009年3月28日、29日，湖北日报传媒集团三峡晚报和宜昌市总工会、宜昌市妇联等单位联办的宜昌第三届万人相亲节成功举行。2天内，9万人次光临．其中单身男女超过3万人次。根据调查，共有1532对男女青年达成交友意愿，126对确定正式交往。开始甜蜜的恋爱之旅。

简介：

简介：基于对参加2004年在武汉和2007年在重庆举行的全国健美操指导员培训班的300名学员（包括部分专家）进行问卷调查和访谈的基础上，以目前普通高等院校健美操教学内容等方面存在的局限性为切入点，结合时尚健身舞的特点全面分析了在普通高校开设时尚健身舞的意义，提出健美操课堂教学内容应赶上时代步伐，将时下流行并风靡全国的街舞、有氧搏击、拉丁健身操、瑜伽等内容列入健美操教学大纲，开设时尚健身舞课程，为满足社会需求和人们需要培养更多的专业人员。

简介：结合药学专业本科人才的供需矛盾，为提高药学人才的培养质量，通过对本校药学专业培养目标、课程体系、教学方法及评价机制等方面的改革与实践，构建以社会需求为目标的三导向应用型药学人才培养模式。

简介：摘要随着社会经济迅速发展，社会竞争激烈，诱惑不断，导致矛盾冲突也会频繁发生，人们所能承受的心理压力就会增大导致心理存在一些问题，现在越来越多人逐渐关注心理健康，追求好的生活品质。应用心理学被广泛应用于各个社会领域中，比如学校、医院、企业等，其侧重点在于与社会需要密切联系，服务于社会。应用心理学是心理学中发展较大的重要学科，同时也是受社会关注的热门学科，在教育体系的改革的形势下，社会需求也开始向应用心理学专业提出新的要求。现在许多高校对于应用心理学专业课程设置存在不合理安排和专业发展定位不明确的问题，致使课程设置与社会需求不能建立紧密关系，无法满足社会需要来培养人才。因此，本文以社会需求为基础，对于应用心理学课程体系改革进行了初步探讨。

简介：运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较法等研究方法，从教师的现状和课程设置方面对辽宁省本科高校跆拳道专业进行调查与分析，剖析其人才培养与社会需求的现状，旨在为辽宁省本科高校跆拳道专业人才培养提供理论参考．

简介：我国政府法治建设进程是“社会需求、制度变迁、理性博弈、政府体制”多重变量复合互动结果。社会潜在新秩序在塑造自身秩序雏型同时，亦向国家权力提出确认和扩展新秩序的压力；国家权力通过国家法推进政府体制改革，并非完全按照社会需求之输入被动运作，而是涉及新旧秩序多重利益主体间理性博弈的公共选择过程。制度与法犹如市场交换中的价格信号，是经济——社会结构中多重利益主体理性博弈的均衡浮标。

简介：人才培养目标是财政学教材建设的指向标，财政学教材建设是其教学方法选择的依据，而教学方法的选择又对人才培养的质量有一定的制约。因此，应把财政学教材建设、教学方法创新与人才培养目标紧密结合在一起考虑，构建教材建设、相应教学方法创新以及社会需求与培养目标三位一体的模式。

简介：学习型的社会决不是一张卷子、一个文凭决定人们社会存在的;如果借用马克思的语言,学习者是买方市场,社会是卖方市场,那么卖方市场一定是以满足人们的最大需求为原则,提供充裕的教育资源,实现人们的所有学习愿望。

简介：摘要当前，伴随时代的进步，社会岗位需求正在逐步改变着院校的职能，教学目标也适时变成了全面促进学生综合素质的发展，切实培养应用型技能人才。机电一体化是如今颇受社会关注的专业，其在职从业人员的专业素质要求十分高，但是，目前的院校对于这一专业的培养教学模式并不完善，缺乏实际的锻炼和培训，导致这类专业学生的能力并不是很高，不能适应当前岗位的需要。为此，高等院校必须逐步改善创新机电一体化专业应用型人才的培养模式。

简介：摘要：高职院校最主要的教学目的就是培养和社会需求相匹配的，企业需要的操作性人才，这和一般高等院校相比，这也就确定了高职院校在培养学生时的基本方向和定位，就是需要在教学实践中更偏向于学生未来的就业能力。本文主要研究的是高职院校中计算机专业的教学情况，具体分析在就业和社会需求的基础上对高职计算机实践如何改革和创新，以供高职学校参考。

简介：摘要信息管理与信息系统专业已有13年的办学历史，但是社会对这个专业了解较少，缺乏认知和认同。本文以中国计量学院为例，在分析现行课程体系及存在问题的基础之上，通过前期调查，以社会需求为原则，以中国计量学院特色和信管专业自身发展为依据，以培养学生能力为目标，构建符合本校实际、具有院校特色的信管专业核心课程体系。

简介：为进一步了解和把握全区老年人基本生活状况和社会需求，继续深化“居家养老”社会化服务创建活动，天津市和平区投入大量人力物力，从2006年12月开始，到2007年5月份告一段落，通过“建立队伍、前期培训、入户调查、汇总数据”等步骤，顺利完成了全区6万多老年人“生活现状与社会需求”的集中普查。

简介：运用文献资料、逻辑分析等方法,基于社会对五人制教练员的需求,结合沈阳市五人制教练员的培训现状,分析了沈阳市五人制教练员的供需在数量、质量以及渠道方面存在的矛盾,提出教练员培训主体制定教练员选培的可行性规划、严格执行教练员的选录标准、建立健全教练员流通机制等措施意见。

简介：在当前改革开放的大好形势下,整个教育界面临着挑战和决策,整个高等教育界都在思考。到哪里去寻找高校改革的经验,到哪里去寻求办学的秘诀?我的看法:路在脚下!

简介：通过问卷和访谈对浙江省2117名涉外专业大学毕业生可雇佣性现状和605家涉外企事业单位人才需求进行调查。调查包含5个维度（专业技能、沟通技能、个人属性、人际技能、团队技能）共19项指标。结果显示雇主较为看重的可雇佣性技能是：诚信、与不同文化背景的人共事、外语水平、解决专业问题、团队合作。这与其对毕业生可雇佣性现状的评价中,解决专业问题、与不同文化背景的人共事、团队合作等能力评价不高形成差异。高校涉外专业在设计人才培养方案时应注意提升学生相关的雇佣性能力。