简介:摘要教学过程是指教师和学生共同活动的过程,也可以说教师教的过程与学生学的过程的和谐统一。教和学在动态中形成了一种教学结构,它是由教和学的双边活动是否和谐统一所形成的。和谐的课堂氛围,和谐的人际关系,和谐的教学环境……和谐是我们追求的教育最高境界。
简介:摘要通用技术课程是一门实践性较强的课程,它不仅有技术原理和技术知识的学习,更需要有技术与设计的实践。要充分挖掘利用身边的资源优势,运用于现行的高中通用技术课堂教学中,使学生对技术产品不再有距离感,从情感上对于技术产品与设计、制作过程的理解积极主动起来。要探索一种在通用技术教学中生活化的教学,多关注身边的技术产品,多观察生活中使用的物品,教学中让学生主动构建知识、拓展能力,让学生通过观察、体验、思考、实践,实现通用技术课堂教学效率的最大化,让技术课堂“活”起来。
简介:摘要随着时代的快速变化,我国的教育体制在不断地改革完善,小学数学课也跟随着素质教育的步伐进行改革。数学是一门与生活紧密联系的学科,教师更应该利用好生活情境来帮助学生提高数学成绩,从而让沉闷的数学课堂也变得形象、生动起来。本文就怎样利用生活情境开展小学数学教学更能有效提高学生的学习兴趣展开了讨论。
简介:摘要创新思维本身具有多元性,而在音乐教学中,如何运用多元化的教学方法,实施多方面、多层次的引导,有效地实现对学生创新思维的训练,是有待进一步挖掘的一个重要课题。本文从教学实践出发,对于利用多元化教学来培养学生的创新思维作了初步的探讨。
简介:摘要院运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法等方法,以西安体育学院场馆资源为调查对象,深入了解西安体育学院场馆资源的现状及其利用状况;在此基础上与西安电子科技大学和首都体育学院进行了比较研究。并借鉴国内外高校场馆资源利用的成功经验,对未来西安体育学院场馆资源的利用提出了建设性的对策及建议。