简介:摘要:如今,随着对交际语言教学的逐渐重视,提高英语课堂师生互动的成效成为热点话题。师生互动是指在师生之间发生的各种形式、性质和各种程度的相互作用和影响,其中课堂提问则是师生互动中较为重要的一种。本研究以宁波市实习师范生于某小学三年级英语课堂为研究对象,以“案例研究-对策探讨” 作为研究的明线,以“小学英语课堂中的提问种类及其特征”为中心问题开展案例研究,试图探讨课堂提问的特点,寻找提高课堂成效的新思路。
简介:【摘要】 目的 探讨循证医学结合案例教学模式在内分泌科临床实践教学中的应用效果。方法 选择2021年9月至2022年12月在于都县人民医院内分泌科实习的临床医学专业实习生60名,根据随机数表法将其分为两组,各30名。对照组采取传统教学模式,观察组采取循证医学结合案例教学模式,比较两组的出科考核情况与教学满意度情况。结果 观察组操作技能考核、书面试题及总考核成绩均比对照组高(P<0.05);观察组教学满意度93.33%(28/30)比对照组70.00%(21/30)高(P<0.05)。结论 循证医学结合案例教学模式可提高内分泌科实习生的出科成绩,并提高其教学满意度,有临床应用价值。
简介:摘要:随着文创产业的兴起,楚地IP潮玩盲盒成为市场新宠。如何有效融合传统文化与现代设计,仍是一大挑战。文章深入分析楚地IP在潮玩盲盒设计中的应用,探讨其设计理念、流程及实践案例,旨在推动楚地文化的传播与创新,为文创产品开发提供新思路。