简介:笔者结合自己多年中职学校德育课的教学实践,从“2T&3S”教学模式和《哲学与人生》课程的特点出发,以《哲学与人生》课程中“社会理想与个人理想”章节为例,对“2T&3S”教学模式在《哲学与人生》课程中的应用,进行了一些有益的探索,以期在实践中提升中职学校《哲学与人生》等德育课程的教学效果。
简介:【摘要】中职思政课教学内容丰富,教学目标和培养目标要求广泛,再加上普测的学习压力,学生第四学期开设的《哲学与人生》课程学习紧张,学习任务重,针对学生所面临的哲学理论的学习缺少系统性学习、课堂教学课时不够等问题,微课教学的应用显得尤为重要。在疫情背景下,积累的线上教学经验,应用微课教学效果的显现,因此,微课教学在《哲学与人生》课程的应用具有研究意义。
简介: 在一个"人生漫谈"的专栏中,首先谈一谈人生,似乎是理所当然的,未可厚非的.而且我认为,对于我来说,这个题目也并不难写.我已经到了望九之年,在人生中已经滚了八十多个春秋了.一天天面对人生,时时刻刻面对人生,让我这样一个世故老人来谈人生,还有什么困难呢?……