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  • 简介:休谟怀疑理论被视为人类思想史上认识论转向的革命,对于理论研究学者而言,对于休谟问题的研究逃不掉,也不能逃.本文在综述此前研究的前提下,展开对于因果问题、归纳问题、价值问题新的论述,并以此论述为基础,完成对于休谟问题新的解构与论述,即双重维度下,上述三个问题间的逻辑联系。

  • 标签: 休谟问题 因果问题 归纳问题 价值问题
  • 简介:布克奖得主安妮·恩莱特的《聚会》以回忆为叙述方式和主体框架内容,其叙述者有着双重自我的特征,不仅表现为叙述者维罗妮卡叙述时的分裂性,也体现在另一人物黎安与叙述者的对照之中。叙述者一方面将过往记忆编织加工,另一方面通过大胆的想象臆造家族成员的个体经验,追溯了一个家族不堪的历史和情感创伤,亦完成了对复杂"自我"的剖析和探寻。

  • 标签: 安妮·恩莱特 《聚会》 双重自我 回忆叙述 创伤
  • 简介:动作设计的风格与造型风格具有很大的相关性,角色的常规和特殊运动状态、常规和特殊表情动作以及性格动作是动作设计的主要内容,  动画角色的动作设计具有夸张、幽默与戏剧性的特点

  • 标签: 动画角色 角色设计 解读动画
  • 简介:在电磁感应现象中,导体做切割磁感线运动会产生动生电动势,这是由于导体做切割磁感线运动使自由电荷受到洛仑兹力作用而产生的;当回路中磁通量发生变化时,会产生感生电动势,这是由于变化的磁场周围产生电场而产生的.此时的导体或回路就相当于电源,在一些电磁感应问题中,这样的电源常常有两个,在求解此类问题时,有些学生常常感到无从下手,还有些学生常因考虑不周,顾此失彼,导致解题错误.为了提高学生求解此类问题的能力,下面举例分析,希望能够引起学生的高度注意.

  • 标签: 电磁感应现象 切割磁感线运动 电磁感应问题 动生电动势 感生电动势 解题错误
  • 简介:作为掌舵人的民国大学校长是中国现代大学制度的先行者、奠基人,承担着中国高等教育现代化的历史重任,同时面对政治环境中的激烈碰撞,感受着安身立命之环境的变化,经世致用的文化基因指引他们投身于满足社会发展的需要以及致力于增进社会政治变革等活动中。因此置身其间的民国大学校长普遍具有“学术人”和“政治人”双重角色,具备学术与政治的双重关怀。胡适作为民国时期著名大学校长,尽管立志于学术,却在时事危亡的时代环境中无法忘情于政治,不断在学术与政治之间徘徊,明显存在依违两可的矛盾心态。民国时期特殊的历史情境使得学术与政治的双重追求之间总是存在着难以调和的矛盾与冲突,并由此导致胡适校长产生难以摆脱的困惑与身心煎熬。胡适的人生境遇为我们深刻解读民国大学校长的生存样态提供极好的范本,具有一定价值且富有典型意义。

  • 标签: 民国时期 胡适 角色 学术 政治
  • 简介:通过对动画角色的形象设计、标准造型设计和动作设计等多种要素综合体现角色的性格魅力,最后设计出动画角色的形象,    三、动画角色的标准造型设计挖掘并突出角色的性格    动画片的生产与制作具有分阶段、分群组作业的性质

  • 标签: 动画角色 角色设计 解读动画
  • 简介:在货币与社会的关系上,正是这一点使货币具有神奇的力量,货币拜物教可以解释

  • 标签: 社会影响 货币社会
  • 简介:本文以静态比较和动态相关分析为线索对学科教育学的双重角色——学术研究与课程建设的关系进行了论证.在此基础上,本文探讨了双重角色的整体协同及学科教育学的构建模式.

  • 标签: 学科教育学 学术研究 课程建设
  • 简介:【摘要】自1929年经济危机爆发以来,世界经济发生了三次长波经济周期。第一次是1929年至20世纪60年代末;第二次是20世纪70年代至2007年;第三次始于2007年,凸显于2008年。第三次长波经济周期亦称第三次危机,与此前两次长波经济周期相比呈现出两个特点:一是经济增长趋向缓减、波动幅度小但影响面广;二是经济周期波动与政治周期波动呈胶着状态,即呈“双重周期”。其面临的问题,既有世界格局的变化导致发达国家与发展中国家在根本利益上的矛盾激化,也有20世纪70年代以来累积的石油、粮食、金融等多重经济难题。从其危机化解看,可供选择的途径有三:一是要从整个世界发展趋势与总体长远发展战略着眼,寻求解决这一问题的途径;二是要按照经济周期运行规律,寻求解决这一问题的途径;三是要运用新政治宏观经济学提供的理论,从政治学的角度解决经济问题,从经济学的角度解决政治问题。尤其是,当代中国与当今世界面临的经济问题,必须运用政治学分析中的理性选择工具,从全球政治与经济周期的视角加以化解。[著者文摘]

  • 标签: 周期危机
  • 简介:今年春节,我到南方去旅游,在南京火车站看到了令人痛心的一幕。那是晚上9时左右,候车室里挤满了等车的旅客。一位白发苍苍的老人看到有个空座位就坐了下来。这时坐在旁边的一个十二三岁的、看起来聪明伶俐的女孩见状不高兴地冲老人说:“这儿有人!”老者点点头示意人来了他

  • 标签: 素质教育 德育 学校教育 家庭教育
  • 简介:《中学生数学》刊文(1)通过三道数学竞赛题归纳出一类最值互嵌问题的解题策略,文(2)又改进了文(1)的解法,笔者读后很受启发.经过研究,我们发现这类问题还可以通过用解不等式的方法给予更加简明的解答.下面以文(2)中的两道例题加以说明.

  • 标签: 值问题 再探索 解法再
  • 简介:“生态”与“文学”的遇合,凸显出人的生态本质与语言本质,旨在构建以生命意识为主导的社会公共性话语。中国三十多年生态文学创作还存在着深层生态伦理矛盾、价值观混沌与审美性缺陷。这种情状尤需要立足中国的社会基础与历史复杂性,对生态文学作出本体论的澄明,使之在人类生存与文学创作上担负起引领性,成为真正的生命艺术。

  • 标签: 生态文学 生态本质 语言本质 生命艺术
  • 简介:摘要谭恩美的《喜福会》中的华裔女性,无论是从中国移民到美的母亲们,还是在美国出生长大的女儿们都被中国文化和美国文化双重边缘化了。她们处在两种文化的罅隙中,带有尴尬的双重“他者”身份。本文试图从后殖民女性主义视角出发,对本作品中的华裔女性的身份问题进行剖析,并试图证明这些华裔女性为寻求,构建自己的文化身份所做的努力。

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  • 简介:竹包装是近年来兴起的代替木材、纸、金属、塑料的新型材料包装,具有绿色环保、经济实用等优势,是现代社会缓解资源紧缺不可替代的包装形式。从竹制包装容器造型形式创新延展包装容器的观赏角色、使用用途创新延展包装容器的功能角色两个方面探讨绿色设计理念的新思路。同时,激发当代设计师继续深入挖掘和探索多种材料包装容器的角色延展模式,拓展设计的创意和思路,提倡和发展更多健康的、有益于环境保护、有益于人们生活的设计方式。

  • 标签: 竹制品 包装容器 角色延展设计 绿色设计理念
  • 简介:     货币促成社会的分化      在社会互动中,  在社会交换和互动中,     货币推动社会的互动      人的社会化过程是一个动态的过程

  • 标签: 社会影响 货币社会
  • 简介:《水浒传》的悲剧根源于宋江的悲剧,宋江的悲剧根源于他的双重性格。宋江把轰轰烈烈的梁山事业葬送了,他究竟是个什么样的人?他为什么招安?招安的目的是什么?历来多有争论。本文认为,是中国封建专制政治体制和忠君的儒家思想赋予了他忠君又叛逆,主性与奴性兼有的双重性格,这种双重性格是造成梁山悲剧的主要原因

  • 标签: 《水浒传》
  • 简介:摘要:幼儿园采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防工作机制,构筑防范安全事故的前后两道防火墙,把每一类风险都控制在可接受范围内,把每一个隐患都治理在形成之初,把每一起事故都消灭在萌芽状态。全面提升幼儿园本质安全,遏制安全事故发生。

  • 标签: 幼儿园 安全 双重预防体系 创建
  • 简介:明清时期,士绅主导的乡村教化生成了恪守与超越传统教化精神的双重取向。明清士绅教化的双重取向,既可看作是对社会基础性变迁与西学新知东渐的回应,又可解释为士绅的公共身份在新的历史语境中的自然推衍及士绅对非主流文化的重新诠释。对这一双重取向的探究,将构成一个观察明清民间社会变迁与过渡性社会群体角色转型的深度历史透视点。

  • 标签: 明清时期 士绅教化 双重取向 恪守 超越
  • 简介:摘要概述了三个220kV变电站的220kV母线保护改造总体方案,结合现有的相关反事故措施要求进行相关回路的整改,现场验收测试相关回路的方法及做好对应的安全措施,最后对相关的问题进行总结探讨。

  • 标签: 母线保护,双重化,改造,反事故措施,现场验收