简介：随着市场经济的深入发展和价值观念的多样化趋势，大学生价值观教育的传统理念与方法捉襟见肘。价值澄清理论主张教给学生澄清价值观念的技≯丐与价值选择的能力．这符合大学生价值观念多样化的实际；借鉴价值澄清理论改进大学生价值观教育将成为时代的选择。当代中国大学生价值观教育中要尊重大学生的主体地位，发挥大学生在价值观念形成中的主体作用：注重培养大学生的价值选择能力，提高大学生的价值判断和价值选择水平；建立平等合作的师生关系．营造大学生接受社会主义核心价值体系的良好气氛：关注大学生的日常生活。引导大学生在生活中接收社会主义核心价值体系。

简介：按生产要素分配，是市场经济固有的一种分配方式。也就是说，只要是市场经济体制，不论其社会制度性质如何，按生产要素分配就必然和必须存在。社会主义初级阶段将按生产要素分配纳入社会主义多种分配方式之列，完全符合发展社会主义市场经济的需要，体现了中国先进社会生产力发展的要求。当前，澄清人们对生产要素分配权的一些模糊认识，有着相当重要的意义。

简介：中国社会主义核心价值观与新加坡共同价值观在背景、内在特征及最终目的等诸多方面存在相似之处,但是在基本国情、所依存的传统文化、推进程度等方面有差异。对两者的异同进行比较研究,可以为推进我国社会主义核心价值观建设提供借鉴和经验。

简介：<正>违法性的实质究竟是法益侵害,还是社会伦理规范的违反,这就是行为无价值论与结果无价值论者所争论的原初问题。但是,由于对违法性实质的理解是从刑法的目的论引申出来的,因此,对此问题的回答不仅与违法性的本质相关联,而且与刑法

简介：改革开放以来的伟大实践使得社会主义核心价值观的建构成为时代发展的必然命题．理论层面的研究和关注也在与日俱增。理论和实践的双向维度．为社会主义核心价值观全面、深入、系统的研究、阐释和传播提供了学理和模式支撑。作为社会主义社会的主流意识形态，社会主义核心价值观应该贯彻体现在普通民众的日常生活和社会实践中。

简介：在推进社会主义核心价值体系教育的过程中，有必要借鉴价值澄清理论，引导人们在“价值澄清”中认同并接受社会主义核心价值体系。做好这项工作，一是要尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用；二是要注重培养学生的价值选择能力，提高他们的价值判断和价值选择水平；三是建立平等合作的师生关系，营造学生接受社会主义核心价值体系的良好气氛；四是要关注学生的日常生活，在日常生活中弘扬社会主义核心价值体系。同时要正确处理一元主导与多元共存的关系、教师中立与教师引导的关系、教师灌输与学生自主选择的关系。

简介：山东某律师公然辱骂全国道德楷模黄旭华院士，其错误既背离了中华优秀传统道德的逻辑，也违背了当代中国道德价值观的原则，根本上是贬低了“国家”最高价值；其行为折射出当代中国社会“国家”最高价值贬黜之后的价值虚无主义倾向；必须明确“国家”最高价值地位及其在道德价值体系中的基石作用，在此基础上培育和践行社会主义核心价值观，统领当代中国思想道德建设。

简介：中国社会价值观的变迁，虽然社会主导价值观并未发生什么变化，但其主流价值观却发生了一定的变化。这种变化的总趋势表现为主导价值观与主流价值观不断地由矛盾状态向两者的一致趋近。而实现主导价值观与主流价值观的一致，防止主导价值观与主流价值观的冲突和对抗，正是构建和谐社会的重要目标之一。

简介：伴随全球化进程的加快,世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。和平、发展、公平、正义、民主、自由,日益成为全人类的共同价值,成为人类共有精神家园的最大公约数,成为打造人类命运共同体的价值观基础。人类共同价值通过共商、共治、共建推动全球治理新秩序的建立,推动着人类共同发展和共同兴盛的实现。

简介：研究企业青年的价值观对于企业青年的健康成长意义重大。企业青年的价值观主要包括政治价值观、职业价值观、人生价值观、道德价值观和成才观。本文依据中国青少年研究中心开展的“中国企业青年价值观现状及培育研究”问卷调查数据，对企业青年的价值观进行了分析，归纳了其特征，并提出了加强企业青年价值观培育的对策建议。

简介：主体本质力量对象化和客体对增强主体本质力量的作用的统一就是价值的本质,这个统一是主体和客体在实践关系中形成的。主体本质力量对象化是在能动性作用下的主体在实践关系中认识价值本质的过程。客体对增强主体本质力量的作用就是主体在科学认识的指导下,通过实践关系促使客体按照主体愿望而满足主体的效应。因而,从实践关系、认识关系两个维度出发,比较能够深刻把握价值本质。社会主义核心价值体系在这两个维度中深刻体现了它作为中国特色社会主义实践关系、认识关系的根本特性。

简介：在社会主义各国理论界,人们均把马克思主义经济学的价值理论仅仅归结为劳动价值论,并由此批判西方的效用价值论,在我国,直至不久以前一些著名经济学家,也固守着这一“阵地”,并一再批评承认当代效用价值论有一定合理性的看法.这种理解究竟符不符合马恩愿意呢?确实,马恩均有关于他们的价值理论是劳动价值论的提法,但是,他们也有关于劳动价值论与效用价值论共同形成价值理论的说明.

简介：社会主义核心价值观的建构需要与优秀传统文化价值观＂对接＂,才更富有生命力。当然,在不能忘记本根的前提下,我们还要学习和借鉴西方文化的价值观精华。倡导道德价值的作用,实际上为价值观的＂对接＂开辟了一条实践途径。

简介：就是应当用什么样的标准来判定一种法学理论或者法制理论的价值,判定一种法学理论价值的第三个标准是,而理论法学的价值和生命力也系于现实和实践之上

简介：宪政对国家权力的合理配置,通过宪法保障制度实现人权保障,三权分立制与议行合一制是配置国家权力的两种基本形式

简介：扒窃案中的指纹价值专栏主持杨屹泰某日下午，广西无业青年张某在一公园小卖部前，盯住正要买东西的老年游客林先生，趁人多拥挤之际，用左手中的西服上衣作掩护，右手拉开林背在身后的皮包拉镇，用３根手指伸进背包拉锁内夹钱包（钱包内有人民币８００余元）。此时林先生...

简介：　　(二)知识产权价值评估以市场为根据 　　知识产权的价值由市场决定,　　 　　一、知识产权价值评估之根据 　　 　　知识产权价值评估是评估机构考虑相关因素并依据一定的计算方法对知识产权价值所作的评价、估计或预测,对知识产权价值进行评估基本沿用了有形资产评估方法即市场法、成本法和收益法

简介：　　关于国家刑罚权,的刑罚要求国家行使量刑权时,是通过国家刑罚权的行使来实现的

简介：宪政是西方政治文明的重要成果,弄清楚宪政的价值诉求,对于正确认识宪政的特质具有重要意义。本文认为,宪政是以保障人权为根本价值目标,以法治为治理基础,以分权制衡和有限政府为主要内容的政治型构观念和相应的制度设计。西方宪政包含人权、法治、权力制衡等四个方面价值要素。其中,人权是宪政的价值核心,法治是宪政的秩序基础,权力制衡和政府＂有限＂则是宪政的理想愿景。

简介：刑罚权的实质根据揭示了刑罚权之所以被认为是正义的社会历史原因,故对国家何以有刑罚权,国家刑罚权产生于解决社会